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跌跌撞撞进入一年级
潘舒逸 发表于 2011-10-27 11:25:00

个月了,我和儿子一起进入一年级的学习。

用儿子的话说,一年级这么紧张啊,我也是这样感觉,好累,心里有点慌。

但是,我想盼比我更懂事,相反,我这个妈妈显得有些不耐心,焦躁,不安。

幼儿园有午睡,现在小学一天紧张的学习后,往往到7点钟,如果叫他读拼音,他准保打哈欠。所以,基本每天的拼音都是没有很好的完成,就让他上床睡觉了。

 

 

结果就是,现在的拼音试卷就无法过关了。

 

所以,今天就写下了国庆这9天的复习安排。每天要读拼音半小时到一小时;我已经买了拼音卡,跟他一起复习吧。把9课的拼音过关卷先给攻读下来;其他的安排就是每天半小时的课外书,以及逻辑题的训练了。

 

应该说,已经感觉非常的欣慰。盼从刚开学一点都不知道主动做作业,到现在回家,自己先写刚学的拼音,然后是把课外书单独的看,我回家也能大致讲出那篇文章的意思;有时早起,虽然感觉他很想继续睡,但是他告诉我要起来读拼音,第一次听到时,我几乎感动落泪。这就是我的儿子,好学的,愿意上进的孩子。

 

 

 

根据老师的要求,我买了那本书(心平气和的一年级),没学到书中的什么知识,仅仅那句话,心平气和,让我感觉,这个一年级,需要我自己作为家长,去把握那个度,去平衡那个度,把握好自己的心态,耐心,安心,不躁不泄气,才能更好的去指导,去引导孩子,从思想,行为,学习上,更好的给他树立一种习惯。是的习惯,我自己也从现在开始,跟他一起学习。

 

说起自己的学习,也是很后知后觉的。反思这一个月来,对儿子的学习,我同样存在着这样的缺点,不够主动,不够规划性。

 

我想孩子给我这样的反思机会,也是十分难得。就让我,给自己和孩子,每个月来一次总结吧。这个月的进步,那就是盼能够主动认识学习的重要性,爱上进,这就是他的收获了;而我,对他缺乏学习的规划,所以导致他拼音的不足,这些是我需要改进的。

 

认识到不足那一定有发展。

 

这段时间因为房子的装修,很大程度上让我无法全部集中精力来指导他的学习,我想,等房子好了,我一定放更多的心思,告诉孩子,我们一起进步,一起努力。任何困难,我们都能战胜。

 

最近爱上了这首童年,每次坐车就让我放这首歌,也懂的了一寸光阴一寸金的道理。

 

 

罗大佑:童年
池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天
草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课等待着放学等待游戏的童年
福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱
诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑
隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前
嘴里的历史手里的漫画心里初恋的童年
总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点
总是要等到考试后才知道该念的书都没有念
一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年

没有人知道为什么太阳总下到山的那一边
没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙
多少平日记忆总是一个人面对着天空发呆
就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年
阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田
水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹
什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸
盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年
一天又一天一年又一年盼望长大的童年


……

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